靈鷲山般若文教基金會一直致力於推動生命教育，有感於現代資訊通達的E化時代，許多的學子沉迷於網路的虛擬世界，當回到現實生活中時，身心就產生了許多不協調的狀況，漸漸迷失自己、心靈閉塞、情緒憂鬱或躁動等，產生與人溝通不良、人際關係不佳，無法掌控自己的情緒、自我價值觀不清楚等，更嚴重的甚至對自己的未來與生命失去信心。

有鑑於此， 2010年7月開始規劃<兒童生命教育禪修推廣專案計畫>，特別邀請竹林國小退休資深教師暨中華民國激勵協進會理事長宋慧慈老師主持，並招募一群優秀的教師志工，成立「第一期兒童禪修師資培訓班」，進行師資培訓課程與教案編寫的任務，期使以靜心觀照的禪修方法，結合有效對話的會談教學法，幫助孩子從心寧靜的體驗中，找回自己的心，做情緒的主人，快樂的學習。

歷經八個月的辛勤與努力，於2011年3月完成了「靈鷲山兒童生命教育-心寧靜運動」教材，並邀約國小老師與學校志工開始進行試教。經過試教後的回應，對於班級的寧靜經營與學生自我的情緒管理有良好成效。即於2011年7月舉辦第一期【心寧靜-情緒管理教學教師研習營】，邀請各界教師們親自來體驗心寧靜課程。

經過第一期三天的研習活動後，激發了教師們的教育熱誠與信心，並且肯定了這套<心寧靜運動>教材對兒童教育的重要與需求的急迫性。於是這群研習教師發願成立「心寧靜教師團」，並推選出北、中、南三區的團長與副團長，大家都發心自願加入，願意回到各自的教育工作領域推展心寧靜運動，成為寧靜大使。